MUHAMMAD IKRAM SHIDDIQ; ANIF FADILLAH; M. TAUFIQ ISMAIL; HUSNI IDRIS. Pembelajaran Al-Qur’an bagi Siswa Tunarungu melalui Metode Kitabah dan Bahasa Isyarat: Studi di Sekolah Luar Biasa. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 357–367, 2026. DOI: 10.61104/ihsan.v4i3.6574. Disponível em: http://ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/ihsan/article/view/6574. Acesso em: 28 may. 2026.